07
2015-01
教师业务档案是教师实际业务水平、工作能力和履行岗位职责等情况的真实记录，也是衡量学校师资管理、教学水平、教学质量的重要标志之一。为加强和规范我校教师业务档案管理工
07
2015-01
试讲是加强师资队伍建设和保证教学质量的重要环节之一。通过试讲，可以全面掌握教师的综合素质，了解教师对教材内容的理解与掌握程度，了解教师组织教学的能力及水平，有利于对教师
07
2015-01
为稳步推进我校国家级中等职业教育改革发展示范校建设计划的实施，建立更加科学有效的教学管理制度和收入分配机制，充分调动教师的工作积极性和主动性，促进教育教学质量的提高，在
07
2015-01
为鼓励我校师生积极参加各级各类职业技能竞赛，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促练”的目的，推动学校教学改革，提升教学质量和办学水平，特制订本办法。一、校外技能竟
07
2015-01
为加强学校的师资队伍建设，选拔一批具有良好师德师风，理论基础扎实，实践能力过硬，符合职业教育要求，教育教学成绩突出的骨干教师，鼓励广大教师奋发向上、积极进取，充分发挥骨干教
07
2015-01
为了适应学校改革和发展的需要，充分发挥教师教学积极性，提高工作效率和教学质量，切实保证教学任务的完成，结合学校实际，特制定本办法。一、教学工作量统计范围及基本工作量1．教
07
2015-01
学校基本建设的管理任务是，贯彻执行国家的有关法律法规、方针政策，严格遵守基本建设程序和规范，负责组织校园总体规划设计，负责工程项目质量、工期、投资的管理，提高技术管理水平
07
2015-01
为进一步明确宿舍管理的职责权限，把学生宿舍管理的各项规定落到实处，现制定河南省洛阳经济学校宿舍管理制度。 1.后勤服务处承担对宿舍管理员、宿舍公共部分卫生、水电、木工